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要如何善選托嬰中心呢? - 媽咪~爸比~快樂孕兒、育兒教養經

要如何善選托嬰中心

每個孩子都是父母心中的寶,當孩子哇哇落地開始,身為父母的我們就開始為他們東奔西跑,要回歸職場前,對於我們來說,最重要的一件事情,就是為寶貝選擇一個適合的照顧機構,在決定選擇托嬰中心前,又該從哪幾個方面來考慮了,筆者幫大家整理了幾個重點,讓大家參考一下。

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本文目錄

  • 第一步: 評估預算選擇立案的托嬰中心
  • 第二步:透過第三人了解托嬰中心情況
  • 第三步:實地參訪托嬰中心,了解整體情況
    • 觀察幼童的行為表徵
      • 警訊2: 玩具無玩過的痕跡
    • 溝通托育的共識
    • 環境的重要觀察細節

第一步: 評估預算選擇立案的托嬰中心

立案的托嬰中心,在設備安全、空間大小、師生比例(政府目前規定為1:5) 、教保人員資格以及消防設施等等,都必須符合政府的規定,才有辦法通過申請,另外政府每年會針對這些機構,進行評鑑看是否有符合規範,評鑑分為優/甲/乙/丙/丁,另外還會提供各托嬰中心收費情況,爸媽們可以依照這些資訊,依序排出心目中的托嬰中心。

第二步:透過第三人了解托嬰中心情況

爸媽們可以透過google、facebook搜尋托嬰中心的關鍵字外,也可以利用各社團在地的媽咪或各托嬰中心給予評價的家長,詢問對於托嬰中心的經驗,以便對所要參觀的托嬰中心有初步了解,這樣才實地參訪時,可以知道更著重哪方面的觀察。

第三步:實地參訪托嬰中心,了解整體情況

當我們已初步塞選幾家托嬰中心後,勢必一定需要到這幾家中心走一趟,透過了觀察托嬰中心孩子們的行為表徵及實際情況,作為考量的一大重點,假設在托嬰中心內的孩子,有下列行為,就必須衡量是否託付在這家托嬰中心了。

觀察幼童的行為表徵

警訊1: 孩子太過於安靜
在托嬰中心內的孩童,通常是0-2歲(少部分會收到3歲),就以0歲來說,大都是以哭來尋求協助,孩子長期如果都被忽視無受到應有的照顧,他們會了解到哭沒有用,因此自然就比較不會用哭來解決;另外滿1歲~2歲的孩子,此時他們的活動力是很強盛的,而且這個時期的孩子屬於平行遊戲時段且透過遊戲來探索世界,倘落在非孩子午休時間,到托嬰中心造訪,孩子不可能太過安靜,如果真的是這樣,有極高可能是發生了什麼事!!

警訊2: 玩具無玩過的痕跡

0-2歲的幼兒屬於在感覺動作期,憑藉的感官器官,探索外界事務,藉以獲取知識的歷程,而這個時期玩具是他們最好的夥伴,如一個托嬰中心內的玩具幾乎都沒有被動過,那真的就需要我們好好思考。

溝通托育的共識

在參訪的過程中,了解當間托嬰中心的教保理念是很重要的一件事情,找出雙方可以接受的平衡點,免得孩子學校教一套在家教一套會錯亂,而在教保理念中,我們通常透過基準做為判斷:

(1)托育人員能傾聽幼兒說話,並站在幼兒的角度?
(2)教保活動設計是否秉持安全原則,並適合幼兒身心發展?
(3)托育人員能否適當引導幼兒參與活動、操作教具?
(4)課程是否多元,室內外及動靜態活動是否均衡安排?
(5)活動中幼兒能否自己參與操作?
(6) 托育、教保活動與內容是否符合爸媽的期待?

環境的重要觀察細節

師生比例:

我個人覺得這個部分非常的重要,雖說法定有明定照顧者與幼兒比例在1:5,但是通常托嬰中心的老師,還會兼任行政職務,同時照顧5個快兩歲的小朋友且其中有一個小朋友生病,這樣照顧品質一定會有所疑慮,所以到托嬰中心參訪時,必須觀察是否真的最少5個小朋友有一個老師或教保員照顧,當教保員身體不適時或是情緒不佳時,托嬰中心是否有完善的配套措施。

觀察現場環境與設備以及是否有門禁:

除了注意寶貝的生活環境是否安全,及是否有門禁不會讓非家長把孩子帶走或需要家長電話確認後才能讓人帶走外,在托嬰中心內,有些會提供副食品部分,這時候就要注意一下,廚房等地是否乾淨衛生。

心理學家佛洛依德表示孩子人格形成在五歲之前,我們幫孩子選完托嬰中心後,建議先讓孩子試讀幾天,而當孩子回到家後,別忘了要關心孩子的狀況再次評估,此托嬰中心是否適合孩子,如果不適合請不要將過且過,祝福大家都可以找到適合自己和寶貝的托嬰中心!!

參考資料: 參觀托嬰中心,不該出現的三個現象
台北市育兒網



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