這間幼兒園自製隔板防疫，家長大讚好用心！北部4歲童確診造成幼兒園恐慌，醫傳授4要訣避免無症狀感染｜Mombaby 媽媽寶寶懷孕生活網

北部4歲男童確診、該公幼停課後，爸媽開始擔心幼兒園防疫問題

自從北部4歲男童（案175）3月23日確診新冠肺炎（COVID-19），男童就讀的公立幼兒園停課至4月15日，這起案例造成許多幼兒園學童家長的擔心與恐慌，因男童雖於3月10日時曾輕微發燒，但入境時已無症狀，孩子如何避免接觸無症狀感染者，是許多家長們都很關心的問題！

什麼是無症狀感染者？林口長庚醫院兒童一般醫學科主治醫師吳昌騰在臉書發文表示，「無症狀感染者」是指患者本人感染了病原體，但感染者沒有任何不舒服的感覺，醫師和護理師也沒有發現任何異常身體表現和指標。

而新冠病毒無症狀感染者，「是指無新冠病毒感染相關臨床表現，如常見發熱、咳嗽、無力、咽痛等可自我感知或可臨床識別的症狀與身體表現，但新冠病毒咽喉拭子的核酸檢測呈陽性者。」

吳昌騰醫師認為，新冠病毒無症狀感染者通常有兩種情形：一是病人經新冠病毒感染後的期間，均無任何可自我感知或可臨床識別的症狀與身體表現。二是病人是處於潛伏期的「無症狀感染」狀態。（但隨後出現了相關的臨床表現，隨後被診斷為新冠病毒感染患者）

值得注意的是，目前無症狀感染者，這些人已經帶有病毒，大多數是有傳染性的，尤其是親密接觸者更容易受感染。（推薦文章：新冠肺炎疫情進入幼兒園，兒童如何在上學時做到保護自己？）

幼兒園老師自製座位隔板，家長豎起大拇指說讚！

幼兒園孩子年紀還小，不容易建立防疫觀念，加上幼兒園學童長時間群聚生活、上課與活動，若是孩子罹患新冠肺炎或為無症狀感染者，容易成為防疫破口。

台北兒童福利中心實驗幼兒園為了加強防疫，在由4名學童組成一桌的座位，加上一座立起來的十字隔板（如下圖所示），隔板材質選用塑膠pp板，隔板中間挖空只留邊框，再置入透明塑膠布，加入這座防疫隔板，可在不阻礙孩子上課、活動與交談之下，避免飛沫與接觸傳染。

（圖/台北兒童福利中心實驗幼兒園吳老師獨家授權）

幼兒園老師們為了孩子安全，在周間利用零碎時間，投入製作隔板的工作，終於在4月15日開始啟用。台北兒童福利中心實驗幼兒園吳老師表示，她所帶的中班是示範班，第一天「試營運」時，孩子看到座位隔板，「覺得很新奇，「會像照鏡子一樣，或是一直跟對面的同學打招呼！」

吳老師說，孩子上課時還是以戴口罩為主，但還是必須拿下口罩用餐，所以學校使用隔板加強防護。目前先從中班開始實行，等到隔板都裁切、做好後，全校班級都會陸續跟進。

許多家長看到學校的新「防疫措施」都反應很好，豎起大拇指說讚，也非常感謝老師們的用心。

醫師傳授4要訣並按照學校老師規定，以確保疫情管控

至於北部4歲男童所就讀公幼復課情形如何？台北市教育局官員表示，已進行大消毒，教室內的教具、桌椅也用消毒水擦拭，週休二日會再找一天消毒一次，且因應武漢肺炎疫情，特別向教育部要求1050片幼幼口罩，約是全園學童10天用的份量，讓家長在這段期間不用憂慮說找不到或買不到。

教育部官員說明，復課後仍會進行戶外活動，只是改成分批進行，而全園師生在男童確診前便已戴著口罩上課，日後也會持續佩戴。由於新冠肺炎疫情難以捉摸，復課之後會持續幫孩子量體溫，以隨時掌握孩子身體狀況。（推薦文章：防疫停課引起各國恐慌。外媒：全球恐剩台灣學生仍「全面到校上課」　超強防疫才能享受平凡的幸福。）

對於孩子如何做好防護、避免被新冠病毒感染？吳昌騰醫師提醒，「台灣疫情還沒有結束，奸巧的新冠病毒也許會和我們共存一段時間，家長們要鼓勵你的孩子嚴格按照所在學校老師的要求，積極做好相關的疫情防控工作，就會把感染的風險降到最低。」

吳昌騰醫師強調，新冠病毒感染者是主要傳染源，當然無症狀感染者也是傳染源，具有傳染性。因此，全民務必配合政府防疫措施，確診個案的密切接觸者和海外回國的朋友做好居家隔離及居家檢疫，有症狀務必看醫師。

「大家也一定要配合戴口罩、保持社交距離、勤洗手、不聚集等措施，如此就能及時、及早篩查出陽性者並予以及時隔離、觀察。」透過以上4要訣，吳昌騰醫師說，大家一起努力，才能大大降低孩子在學校接觸無症狀感染者的風險。

文／游資芸
採訪諮詢／台北兒童福利中心實驗幼兒園吳老師