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家有小小科學家:實驗篇

科學知識是浩瀚無涯的,但孩子的理解能力尚未發展成熟,所以家長可以利用日常生活中較容易取得的材料,引導孩子動手做自然實驗,從實驗過程及結果,讓孩子了解並建立科學概念,也能在實驗失敗中,學習如何解決問題,培養孩子的科學精神。

實驗一:浮潛雞蛋實驗一:浮潛雞蛋

材料:透明杯、生雞蛋、開水、鹽巴 

夏天到海邊游泳玩水,有些孩子會發現身體會自己浮起來,覺得既神奇又感到好奇,此時用口語解釋,孩子可能一知半解,不如做個有趣的實驗幫孩子解惑。鹽巴是料理必備的調味料,也是每個家庭垂手可得的物品,只要準備雞蛋及透明容器,就可以開始做浮潛雞蛋的實驗了!

步驟: 

1.在透明杯裡裝入清水。  

2.生雞蛋放入水杯中,此時生雞蛋會沉在杯底。 

3.慢慢加入鹽巴並輕輕攪拌,改變水的密度。 

4.待鹽巴融於水後,到達一定的鹽巴量,生雞蛋就會漸漸浮起。   

原理:因為加入鹽巴的水,密度會比清水大,當鹽水的密度變大,雞蛋在鹽水中就會慢慢浮起來,就像去海邊游泳,人會浮在水面一樣。 

實驗小技巧: 

1.孩子將生雞蛋投入水杯時,需特別小心蛋殼易碎。

2.放入雞蛋前,可以讓孩子淺嚐一點鹽水,比較味道的不同。

3.另外準備水杯,只加入清水,引導孩子比較清水與鹽水,讓雞蛋沉浮的程度。

實驗二:無字天書

實驗二:無字天書

材料:檸檬汁、白紙、蠟燭、水彩筆

做實驗前,可與孩子一同觀賞有關無字天書的影片,吸引孩子想成為武功高手的興趣,而這個實驗能滿足孩子成為武林高手的欲望。家長可以讓孩子寫或畫上想傳達的訊息,待紙張上的訊息因乾燥而消失時,告訴孩子已經完成武功祕笈,並鼓勵其觀察讓訊息浮現的過程。

步驟:

1.用毛筆、水彩筆或小刷子,沾上檸檬汁後,在白紙上書寫圖畫。

2.等待乾燥的時間,可讓孩子嚐檸檬汁的味道,增加對味覺的認識。

3.將乾燥的白紙置於點燃的蠟燭上,距離約3公分進行烘烤。

4.烘烤直到內容出現為止。

原理:因為檸檬汁在常溫下是透明的,寫在白紙上後用火烘烤,檸檬汁裡的碳受熱後,會出現碳化反應,因為碳的燃點較低所以變色,紙張上的訊息就會隨之出現。

實驗小技巧:

1.須注意使用蠟燭時的安全性,在烘烤紙張的過程,請由家長進行。

2.讓孩子仔細觀察烘烤過程,白紙上的圖案或文字是慢慢地或快速地出現。

3.烘烤紙張時,一定要來回移動,避免固定烘烤同樣的地方,紙張容易著火燃燒。

實驗三:神奇氣球實驗三:神奇氣球

材料:小蘇打粉、醋、保特瓶、氣球

氣球是受孩子們歡迎的玩具之一,無論是吹氣球的過程或是灌入氫氣的氣球,總是能吸引孩子的目光,所以家長用氣球來教導孩子,是很有效果的,再利用家中常備的小蘇打粉、醋及寶特瓶,就能玩出有趣的實驗小遊戲。自己長大的神奇氣球,一定能讓孩子專心觀察又驚呼連連!

步驟:

1.在氣球上畫有趣的圖案。

2.將少許的醋裝於保特瓶內,以及適量的小蘇打粉裝入氣球內。

3.將氣球緊套於保特瓶的瓶口,避免漏氣。

4.氣球上拉後,將小蘇打粉放入瓶內,待二氧化碳產生後,氣球會被吹脹。 

原理:因為小蘇打粉遇到酸會產生二氧化碳,在氣球緊套於寶特瓶上後,兩者產生的二氧化碳就無法排到空氣中,所以氣球會因為大量的二氧化碳而脹大。

實驗小撇步:

1.可以在氣球上畫表情或圖案,增添趣味。

2.選擇較大的氣球效果較佳。

3.若擔心氣球無法緊貼於瓶口,可在瓶口套上橡皮筋。

實驗四:跳舞毛毛蟲實驗四:跳舞毛毛蟲

材料:毛根、紙杯、剪刀(或刀片)

聲音是一種看不到也摸不到的現象,必須經由快速的震動以及介質的傳播才能出現,通常是以空氣做為傳遞的介質,在震動耳膜後,我們才會聽到聲音,但孩子可能還無法理解這個概念,所以透過這個實驗,讓無形的聲音由轉動的毛毛蟲來現形。

步驟:

1.在紙杯的杯身剪(割)出一個洞。

2. 將毛根捲成毛蟲或蛇的形狀。

3. 紙杯倒放在桌面後,將捲好的毛根放在杯底。

4. 對著剪(割)出的洞口吹出有聲音的氣。

原理:聲音是靠振動所產生的,透過孩子吹出有聲音的氣音,讓紙杯出現振動反應,而毛根就會在紙杯底部轉動,利用毛根的旋轉,來呈現聲音震動的現象。

實驗小技巧:

1.孩子使用剪刀或刀片割剪紙杯時,家長一定要在旁協助,或由家長處理。

2.捲曲毛根時,可以跟孩子形容毛毛蟲的樣子,藉此認識毛毛蟲的型態。

3.對洞口吹氣時,一定要發出聲音,才會產生震動反應。

4.杯子要倒在桌面,才能產生震動效果,毛根才會旋轉的較明顯。

文/林宛瑤 採訪諮詢/光隆家商輔導主任陳雅琴.光隆家商幼保科主任魏培存



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